📘 Proyecto Educativo con TIC: Sustantivos Propios y Comunes 

Profesor: Cardozo Fabian 

Grado: 3.º

Área: Lengua

Eje: En relación sobre la lengua (sistema, normas y uso ) y los  textos. ( Diseño Curricular para Primaria)

Contenido: Clasificación de palabras: Sustantivos comunes y propios.

Teoría aplicada: Lev Vygotsky – Aprendizaje Sociocultural

El aprendizaje se construye a través de la interacción social y el lenguaje.

Por eso, el video propone que los niños puedan nombrar, repetir y aplicar en su entorno (familia, escuela, amigos, mascota) los conocimientos adquiridos, fomentando el “pensar juntos” y el uso de las palabras. De esta manera se estimula la zona de desarrollo próximo.

Duración: 01:06 Min.

Formato: vertical 

💻 Aplicaciones utilizadas:

Guión: ChatGPT 

Pinterest: para seleccionar imágenes didácticas y atractivas relacionadas con el tema. 

IA de Grok.com: para la creación de los avatares digitales de Elena y Alexia , y sus  voces a partir de fotos,  generando una narración más dinámica. 

CapCut y TikTok: para la edición final del video, integrando imágenes, voz, texto y música en un formato creativo, ideal para captar la atención de los niños. 🎬

 Conclusión: El video educativo se elaboró combinando teoría y tecnología, tomando como base el enfoque sociocultural de Vygotsky. A través del uso de las TIC, se logró un recurso interactivo, visual y significativo, que facilita la comprensión de los sustantivos propios y comunes y promueve un aprendizaje colaborativo y motivador.

Creado por: Santa Cruz María Elena  y Echalar Alexia.